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浙江大學-中小學教育管理能力提升培訓班

更新日期:2019-10-11 訪問次數:12742次

浙江大學中小學教育管理能力提升培訓班

       為深入貫徹學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》和全國教育工作會議精神,踐行科學發展觀,全面提高中小學管理干部的教育管理能力與創新能力,浙江大學繼續教育學院特開設“中小學教育管理能力提升培訓班”,旨在通過理論的學習、針對性的討論、現場教學等模式,從根本上提升中小學管理干部的領導力,培養和造就一支具有自主創新意識,富于組織協調能力和強烈事業心、責任心的中小學管理干部隊伍,全面提升各地教育管理干部教育教學管理水平。
 
【培訓對象】中小學管理干部。
【培訓時間】根據委托單位定制培訓時間。
【培訓方式】課堂講授、現場體驗與參觀學習、交流互動與專家點評相結合。
【培訓地點】浙江大學校區內。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【結業證書】浙江大學頒發的“浙江大學繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考,可根據委托單位量身定制培訓課程方案。
 
課程內容(僅供參考)
天數
十三五期間我國中小學教育面臨的發展形勢與挑戰
半天
基礎教育改革的若干本源問題與前沿問題
半天
智慧教育與未來學習
半天
學校品牌與文化建設 半天
特色課程建設及青年教師隊伍打造 半天
學校突發事件處理與網絡輿情應對 半天
國際視角下的基礎教育改革 半天
基于核心素養的課程改革與發展 半天
智慧校園建設 半天
現代技術與學習設計 半天
美麗校園—未來學習空間的創新規劃與設計 半天
課程教學改革和校本研訓課程
半天
校長的創新思維及其與學校質量的關系
半天
做與時競進的卓越校長
半天
中小學校本課程開發與教師實踐共同體建設
半天
校長如何優化學校內部管理
半天
人工智能及教育應用
半天
校長領導力及其提升策略
半天
領導干部管理溝通與談判藝術
半天
解碼人工智能,展望教育未來
半天
中小學教育質量綜合評價改革和實踐探索
半天
現場教學:丁蕙實驗小學“智慧校園”
半天
現場教學:杭州市崇文實驗學校 半天
現場教學:浙江省智慧教育示范基地
半天
 
【培訓保障】
 硬件:浙大高級研修班專用的多媒體教室、校內各類標準的住宿標間。
 軟件:培訓的組織管理 “熱情服務 嚴格管理 嚴謹組織”。
 1、精心設置開學與結業典禮,統一思想,明確學員的培訓目標,幫助學員做好學習心態的調整;
 2、教室開辟培訓論壇,推動老師、學員之間的思想交流與碰撞;
 3、每門功課都有培訓效果調查,了解學員的培訓需求與培訓效果,做好與老師、學員的溝通;
 4、每門功課都有訓后思考題,推進培訓效果的轉化;
 5、每天評選優秀作業,對作業進行點評,并舉行頒獎,結業時評優秀學員,樹立開放、參與、交流、分享的學習氛圍。
【聯系方式】
電  話:0571-86971085、88273072   舒老師  賀老師
 
◆浙江大學舉辦的中小學教育管理能力提升培訓班相關開班信息:
浙江大學—范縣中小學教育管理能力提升培訓班
浙江大學—平陽縣、文成縣、泰順縣中小學教育信息化領導力提升研修班
 
本專題由浙江大學培訓官網(www.chonghualiang.com)原創版權所有 ,未經授權禁止轉載

 

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